(사)한국상담학회 전문상담사 ２급 수련과정:집단상담 [집단원경험 30시간]
박희석 교수님과 집단원경험 참여한 현장 사진
하도겸 원장님과 집단원경험 참여한 현장 사진
2024년 1학기 토요심리상담 진행
순천향대학교 창의라이프대학원 상담및임상심리학과에서는 (사)한국상담학회 교육연수인증기관 전문상담사 2급 자격 수련과정을 진행하고 있습니다.
개인 심리 상담 운영
본교 조기 취업 계약학과 학생들이 겪는 다양한 문제 파악 및 해결 방안 모색하기 위하여 전체 학년으로 확대하여 심리검사 및 심리상담을 토요일에 진행하고 있습니다.
심리상담을 진행해주실 선생님과 수퍼비전 주시는 교수님
창의라이프심리상담센터 대기하면서 간식타임 즐기는 학생들
순천향대학교 인문과학관 1층
창의라이프심리상담센터와 가까이에 있는 강의실에서 1:1로 상담을 진행하였습니다.
총 5회기 동안 행복한 시간이길 기대해봅니다.
사진 촬영에 협조해준 창의라이프대학 학생들에게 감사를 표합니다.
[업무협약식] 순천향대학교 창의라이프심리상담센터와 월드비전 대전세종충남사업본부
창의라이프대학원 상담및임상심리학과 학생들이 (사)한국상담학회 전문상담사 2급 수련 과정을 원활하게 진행하기 위하여 창의라이프심리상담센터와 월드비전이 상호 지원하는 발굴된 아동 및 가정에 상담서비스를 협력하고자 업무협약식을 체결했습니다.
업무협약식 사진 둘러보기
업무협약식을 통해 가장 취약한 아동가정의 건강한 성장 및 우수한 상담 인력 양성을 협조하는 공동의 목적이 달성되도록 지속적인 업무가 이루어지길 기대해봅니다.
1. 모집 대학원 : 일반대학원, 건강과학대학원, 미래융합대학원, 창의라이프대학원(상담및임상심리학과)
※ 모집과정 및 학과 별첨 모집요강 참조
※ 교육대학원, 법과학대학원 및 창의라프대학원(메디컬경영서비스학과) 24' 전기 추가 모집 없음
2. 지원기간 : 2024년 01월 18(목) 10:00 ~ 01월 23일(화) 17:00까지
※ 2024.01.19(금)은 대학원학사팀 사무실 환경개선 작업으로 업무가 원활치 않음을 안내해 드립니다.
3. 접수방법 : 인터넷 접수(유웨이어플라이) (접수 기간내 활성화 예정)
4. 문의 : 대학원학사팀 : 041-530-1649, 1092~1094, 1097, 1190
※ 창의라이프대학원 : 041-530-4890,4897
※ 장학관련 : 041-530-1027
※ 2024.01.19(금)은 대학원학사팀 사무실 환경개선 작업으로 업무가 원활치 않음을 안내해 드립니다.
5. 대학원 모집요강 : 별첨참조
| 학과 | 전공 | 전형 | 신입학 | 편입학 | 비고 |
| 상담및임상심리학과 | 상담및임상심리전공 | 서류 및 면접 전형 | ○ | - |
※ 메디컬경영서비스학과 교육부 일반대학 온라인 석사학위 승인 과정(100%, 온라인 수업)
□ 상담및임상심리학과
- 학위와 수련을 동시에 진행(한국상담학회 전문상담사 2급 수련 전 과정 제공)
- 일·학습 병행에 최적화된 수업 방식
- 상담 관련 자격(임상심리사, 청소년상담사) 취득을 위한 교육과정 편성
- 4년제 대학 졸업자 또는 2024년 2월 학위취득 예정자
- 외국의 대학에서 학사학위를 받은 자 또는 이와 동등한 자격이 있다고 교육부장관이 인정하는 자
- 고등교육법 제33조에 따라 이와 같은 수준 이상의 학력이 있다고 인정된 자
□ 상담및임상심리학과
- 온·오프라인 병행 수업 진행
- 한 학기 4회 이상 대면 수업 진행(14:00~)
□ 상담및임상심리학과 : 상담심리학석사
순천향대학교 대학원 (sch.ac.kr) https://gradu.sch.ac.kr/boards/view/sub03_03/61/
순천향대학교 대학원
순천향대학교 대학원에서는 2024학년도 전기 추가 대학원 신(편)입 모집과 관련하여 다음과 같이 안내해 드립니다. 1. 모집 대학원 : 일반대학원, 건강과학대학원, 미래융합대학원, 창의라이프
gradu.sch.ac.kr
https://ipsi4.uwayapply.com/gradu1/sch/?CHA=2
:: 유웨이어플라이 - 원서접수 ::
ipsi4.uwayapply.com
| 구분 | 일정 | 비고 |
| 인터넷 원서 접수 (※방문접수 불가) |
2024.01.18.(목) 10:00 ~ 01.23.(화) 17:00까지 | 유웨이어플라이(uwayapply.com) 온라인 접수 |
| 서류심사1) | 2024.01.24.(수) ~ 01.29.(월) | 서류심사 부적격자에 한하여 개별 통보 |
| 전공면접2) | 2023.01.30.(화) ~ 01.31.(수) | 본 대학원 홈페이지에서 확인 ※ 면접일정 및 장소는 학과별 상이함 |
| 합격자 발표 | 2024.02.05.(월) | 본 대학원 홈페이지에서 확인 ※ 전공면접이 없는 대학원의 합격자 발표 동일 |
| 합격자 문서등록 | 2024.02.05.(월) ~ 02.06.(화) | 합격자 대상 등록 여부 의사 가등록 *불합격 의사 통보 시, 후 순위 예비합격자에게 통보 |
| 합격자 본 등록 | 추후 공지(2월 중) | ※ 개인별 가상계좌부여, 전국 신한은행, 은행 업무 시간 내 납부 |
1) 지원 자격 적격심사, 취득 학점 및 성적 환산 등
2) 연구계획, 지원 전공분야의 지식, 경험 등 학과별 면접 기준에 따름(학과별 면접 기준 상이)
가. 서류 전형 대학원(학과)
| 대학원 | 학과(전공) | 비고 |
| 건강과학대학원 | 병원서비스경영학과, 보건행정경영학과 보건학과, 보건의료융합학과 |
|
| 미래융합대학원 | 전(全) 학과 |
나. 서류 전형 및 면접 전형
| 대학원 | 학과(전공) | 비고 |
| 건강과학대학원 | 심리치료학과, 임상영양학과, 청각재활학과 | |
| 창의라이프대학원 | 상담및임상심리학과 |
다. 전형 흐름도
| 서류접수 | ▷ | 서류심사 | ▷ | 전공면접 | ▷ | 합격자 선발 | ▷ | 등록 및 입학 |
| 입학원서 | 성적 및 지원 자격 등 | 전공 적합성 및 지식 | 상위 점수순 선발 | 최종 등록 | ||||
| ┗ ━ ━ | ━ | ━━ ━━ | ━ | ━ ━ ⤴ | ||||
| ※ ‘전공면접’ 미해당 대학원(학과) | ||||||||
1. 건강과학대학원
| 과정 | 학과 | 입학금 | 한 학기 수업료 |
| 석사과정 | 병원서비스경영학과, 심리치료학과, 보건행정경영학과 | 750,000원 | 3,226,000원 |
| 임상영양학과, 보건학과, 청각재활학과, 보건의료융합학과 | 750,000원 | 3,475,000원 |
2. 미래융합대학원
| 과정 | 학과 | 입학금 | 한 학기 수업료 |
| 석사과정 | 행정학과, 경찰행정학과, 경영학과, 관광경영학과, 헬스케어비즈니스학과,호텔외식경영학과,국제개발협력학과, 융합창업학과, 글로벌한류문화학과 | 750,000원 | 3,226,000원 |
| 산업융합공학과, 애니메이션학과, 스포츠산업학과 | 750,000원 | 3,475,000원 |
3. 창의라이프대학원
| 과정 | 학과 | 입학금 | 한 학기 수업료 |
| 석사과정 | 상담및임상심리학과 | 750,000원 | 4,475,000원 |
※ 위 등록금은 2023학년도 등록금 기준이며 2024학년도 등록금 심의위원회 결과에 따라 변동이 있을 수 있음
■ 장학금 신청 절차
| 입학원서 접수 시 해당하는 학비감면 관련 서류를 함께 제출 | ▶ | 합격자 발표 | ▶ | (※필요 시)장학금 신청서류 추가제출 | ▶ | 등록 기간 내 등록 |
■ 장학금 지급을 위한 서류 제출 시 유의사항(해당자에 한함)
- 제출 서류는 모집요강 “모집일시” 기준으로부터 “1개월 이내의 서류”를 “PDF파일”로 변환하여 업로드
- 비밀번호 설정금지 / “PDF” 확장자 파일 외 미인정
- 파일 제출 시 판독(구겨짐, 번짐, 겹침 등 이상이 없는) 가능한 파일 업로드
- 서류 미제출로 인한 불이익이 없도록 각별한 주의 요망
- 접수 마감 이후 파일 수정 및 제출 불가
■ 장학금 지급 대상자 서류 안내(해당자)
▣ 특수대학원 (건강과학대학원, 미래융합대학원, 창의라이프대학원)
| 연번 | 구분 | 필요서류 | 비고 |
| 1 | 순천향대학교 본교(학부) 출신자 | 졸업(예정)증명서 | PDF 파일제출 |
| 2 | 순천향대학교·법인·부속병원 교직원, 교직원의 부모, 배우자 및 자녀 |
재직증명서 가족관계증명서 |
PDF 파일제출 |
| 3 | 순천향대학교 대학원에 직계가족 2명이상(부모,자녀,배우자 포함) 재학 중인 자 |
가족관계증명서 재학증명서 |
PDF 파일제출 |
| 4 | 경찰공무원(행안부 소속만 해당) | 재직증명서 | PDF 파일제출 |
| 5 | 육군 간부 및 군무원 | 대학-육본 간 협약에 따름 | 문의 필수 041-530-1649 |
| 6 | 공무원·군인 및 사립학교 교직원 | 재직증명서 | PDF 파일제출 |
| 7 | 산업체 재직자 ※개인사업자 제외 | 재직증명서 건강보험자격득실확인서 |
PDF 파일제출 |
| 8 | 감독관청에 등록된 유치원 및 어린이집 교사 ※ 6개월 이상 경력자 |
- 교육청 또는 지자체 발행 재직증명서 |
PDF 파일제출 |
| 9 | 사설학원 임직원(6개월 이상 경력자) | 교육청 발행 개인교습 확인서 학원 강사 사실 확인서 |
필요서류 택 1, PDF 파일제출 |
| 일 정 | 시간 | 주 제 | 목 표 | |
| 월일 | 시간 | |||
| 1.12 (금) |
9:00-10:00 | 1H | 오리엔테이션 | 전체 방향, intention & need 및 참가자 소개 |
| 10:00-11:00 | 1H | 스트레스와 회복력 | 실습-스트레스 자각 | |
| 11:00-12:00 | 1H | 경험나누기 | 실습-Mindfulness & 호흡명상 | |
| 12:00-13:00 | 점심 식사 | |||
| 13:00-14:30 | 1.5H | 성격의 이해와 특성 | 실습-자기 기억 | |
| 14:30-16:00 | 1.5H | Sparking event | 실습-탈동일시와 이야기 | |
| 16:00-18:00 | 2H | 명상 | 활동 정리 및 마무리 | |
| 1.13 (토) |
9:00-12:00 | 3H | 사회적 원자 확인 | 실습-개인 내외적 관계 확인과 성장 |
| 12:00-13:00 | 점심 식사 | |||
| 13:00-15:00 | 2H | 미덕과 악덕 | 실습-회복력 증진 의사소통 기법 | |
| 15:00-17:00 | 2H | 마무리 | 전체 경험 나누기 및 종결 | |
| 합계 | 15H | |||
※ 프로그램 진행상 상황에 따라 주제를 벗어나지 않는 범위에서 약간의 내용 보완 및 변동이 있을 수 있음.
※ 개인 물컵 또는 텀블러, 필기도구와 노트, 개인 방석 또는 담요, 편안한 복장
순천향대학교 창의라이프대학원 상담및임상심리학과 창의라이프심리상담센터에서는 한국상담학회 전문상담사 2급 수련과정에서 상담자경험을 진행하고 있습니다.
창의라이프대학 스마트모빌리티공학과, 융합바이오화학공학과, 스마트팩토리공학과에 재학중인 학생들이 매주 토요일에 수업에 참여하면서 상담도 병행할 수 있게 되었습니다.
각 강의실마다 상담자와 내담자가 배정되어 1시간씩 상담을 진행하고 있습니다.
추운 겨울을 대비해서 따뜻한 차와 핫팩 그리고 귤도 준비해두었습니다.
내담자의 눈물도 닦아줄 휴대용 티슈도 각 강의실로 가져갈 수 있도록 준비해두었습니다.
총 3시간의 상담이 끝난 후 창의라이프심리상담센터에 모여 상담을 진행하면서 공유할 수 있는 내용들을 바탕으로 수퍼비전이 진행되었습니다.
수고많으셨습니다.
순천향대학교 황임란 교수
요즈음 교육활동에 대한 보호가 절실한 시기를 맞았습니다. 우리나라에서의 교권과 다른 나라에서의 교권의 위상은 어떻게 다른가요?
전통적으로 우리나라는 교사를 성직화하는 문화가 있습니다. 서구의 선진화된 나라나 추세들을 보면 교사는 성직이 아닌 ‘전문직’이라고 봅니다. 학교교육에 필요한 충분한 교육과 훈련을 받은 전문역량이 갖추어진 사람들이라는 것이죠. 우리나라에서 흔히 교사가 ‘봉사직’이라는 개념이 강하지만 그것은 사회공익에 이바지하는 부분이 많은 직업이란 뜻이지, 완벽해야하고 무조건 희생해야한다는 개념은 아닙니다. 실제 이러한 차이로 인해 우리나라 선생님들은 많은 부담을 안고 있다는 것에 그 위상이 좀 다르다고 할 수 있습니다.
일반적으로 선생님들이 교육활동 침해를 은폐하게 되는 원인이 무엇이라 생각하시나요?
이미 온전한 사람이 되어 있어야 한다라는 보이지 않는 압력이 있는 거죠. 그러니까 어떤 문제가 발생하면, ‘문제가 발생되었구나’가 아니라, ‘내가 문제를 발생하도록 할 수는 없어’라는 기준 때문에 자유롭게 자신의 문제를 드러낼 수 없는 거죠. 우리나라의 문화 중 ‘민폐를 끼치면 안된다’라는 개념도요. 교육현장에서는 늘 문제가 발생하는 것이 당연한데, 문제 발생 자체에 대해서 죄악시하는 분위기이다 보니 문제 노출을 수치스러워한다는 점입니다. 또 우리나라의 집단주의와 파생된 위계문화가 주눅이 드는 분위기를 만들죠. 여러 선생님들과 상담하는 과정에서 안타까운 순간은 본인들이 아주 힘든 상황에서도 관리자 분들에게 민폐를 끼치면 안된다고 생각해서 문제를 노출하고 싶어하지 않는다는 점입니다. 교육공동체를 힘들게 만들진 않았을까 하는 염려와 스트레스, 스스로 해결해나가려고 하는 부담감이 교사들에게는 굉장히 많은 것 같아요.
교사들을 대상으로 상담을 하시면서 가장 많이 드러나는 문제점이 무엇이라고 생각하시나요?
“교직을 선택하신 것을 축하드립니다. 선생님은 이렇게 훌륭한 직업을 선택하신 현명하신 분이십니다”라고 말을 하면 많은 분들이 깜짝 놀라세요. 교직이 훌륭하다는 말은 왜 이렇게 교사들에게 어색한 말이 되었을까요. 교사가 좋은 직업이라는 것에 대한 의구심, 내가 좋은 교사라는 것에 대한 의심이 많으시죠. 하지만 생각해보면 교사가 되기 위해 선생님은 얼마나 많은 과정을 거치시는지요. 학업을 열심히 하며 학창시절부터 인내심과 싸워야했고, 대학생활에서도 끊임없이 학생들을 가르치는 훈련을 받았고, 너무도 어려운 임용고시를 통과하시거나 교원자격증을 취득하신 대단하신 이러한 교사가 되기 위한 과정에는 자기관리 능력이 검증되어야 하지요. 자기관리역량이 이렇게 뛰어나신 분들은 다른 사람에 대한 관리 능력이 있어요. 그래서 스스로 그것을 알아차리셔야 해요. 선생님들에게 당신은 수많은 학생들을 상담하고 학부모들과 소통하는 경험을 가진 정말 멋진 전문가다라는 것을 확인시켜드리면 선생님들의 마음이 치유가 되기 시작합니다. 또한 선생님들의 인생에 찾아가 다양한 스토리를 듣다보면 어려움을 극복한 이야기를 하게 되지요. 상담하다가 선생님들이 하시는 말씀 중 가장 감동적인 말이 있어요. “저도 제가 그런 능력이 있는지 몰랐는데 알게 되었어요, 이 마음을 찾게 해 주셔서 감사드립니다”
학부모님들과 교사들의 관계는 어떻게 바라보는 것이 가장 이상적일까요?
저는 학부모와 교사가 모두 전문가라고 생각하고 서로 콜라보레이션(협업)을 해야한다고 생각해요. 학부모님들은 아이의 인생 전체에 대해 가장 잘 아는 전문가이세요. 교사는 교육활동을 하는 학교에서 아이를 바라보는 교육 전문가죠. 그래서 협업해야 합니다. 그런데 우리가 사적으로 만날 때 문제가 되죠. 내가 필요하니까 밤에 전화해도 되고, 아무 때나 문자를 보내든가 하는 일은 사적인 접근이 되는 거죠. 전문가는 서로의 영역에 대해서 존중해요. ‘나는 이 부분에서는 잘 알지만 당신의 영역에 대해서는 잘 모릅니다’하는 마음으로 대해야 합니다. 우리가 보통, 업무를 위해 전문가가 서로 만나면 문제를 객관적으로 보고 서로 다른 관점을 수용하며 문제를 해결해 나가니까요.
예비교사와 저경력 교사에게 필요한 좋은 프로그램이 있을까요?
외국의 경우에는 주기적인 리트릿 프로그램이 활성화되어 있습니다. 학생들의 정서를 돌보고 마음을 만져주어야 하는 직업이기에 마음을 회복하는 프로그램이 매우 중요하게 다뤄집니다. 우리도 교사전문가 한 명을 길러내는 데에 매우 많은 과정이 있는 만큼, 교육전문가들을 매우 소중하게 여기고 다양한 지원을 아끼지 말아야 한다고 생각해요. 우리나라도 치유 힐링캠프 같은 것들이 분기별로 이루어지고 있지요. 이런 프로그램들이 더욱 많아지고 세분화되어서 쉼의 시간을 가지는 것이 정말 중요하다고 생각합니다.
타시도 상담도 지원하고 계시다고 들었는데, 충북만의 특징은 무엇일까요?
제가 알기로는 지금 충북은 다른 시・도교육청과 비교할 때 가장 잘 운영되고 있다고 판단이 됩니다. 다른 곳과는 달리 교원치유센터의 담당자(장학사 및 교사)님이 단독으로 집중해서 업무를 하고 계시고 또 역량도 뛰어나십니다. 접수 시에 면접부터 신속하면서도 매우 질 높은 상담이 이루어지기에 본 상담으로 연결될 때 많은 기대감을 가지고 상담전문가들을 만날 수 있습니다. 제가 다른 시・도교육청에 가서 충북의 사례를 자랑하며 소개하기도 합니다. (웃음)
마지막으로 교사들에게 꼭 필요한 메시지가 있다면 무엇일까요?
“한마디로, 당신은 전문가입니다. 학교에서 발생하는 일을 감당할 수 있는 훈련과 교육과 연수를 거친 전문가입니다. 그리고 당신께서 감당할 수 없는 것은 당연한 시스템에 의해서 그 다음 전문가에게 도움을 요청해야 합니다. 교장・교감 선생님 즉, 전문가를 돕는 슈퍼바이저, 전문 상담가교원치유센터 등의 도움을 받아야 합니다. 교사는 다양한 학생들에 대해서 지도할 역량을 가진 것이지 모든 학생에 대해서 완벽하게 지도해야한다 라는 것이 아니고 그럴 수도 없습니다. 감당이 되지 못할 상황이 올 경우에는 다양한 통로로 도움을 요청하시길 권면드립니다.”
[출처] [충북교육소식 공감동행 392호] 교사, 당신은 “전문가” 입니다|
작성자 충청북도교육청
충북교육청, 교원 치유지원 협력 체제 확대ㆍ강화
-2023. 교권보호지원센터 협력기관 지정서 전달식 및 상담전문가 위촉식-
충청북도교육청(교육감 윤건영)은 14일(화), 본청 행복관 회의실에서 상담센터 및 병(의)원 35기관, 8명의 상담전문가에게 교권보호지원센터 협력기관 지정서와 위촉장을 전달하였다.
이날 위촉식은 황임란 순천향대학교 교수, 김광은 청주심리상담교육센터장 등 총 25명이 참석했다.
교권보호지원센터는 교육활동 침해로 인한 피해와 교직 스트레스로 힘든 선생님들을 위해 신속하고 전문적인 심리상담과 심리치료 지원을 통해 선생님이 소신과 열정으로 안심하고 교육활동에 전념할 수 있는 교육환경 조성을 위해 노력하고 있다.
또한 교권보호지원센터는 선생님들의 심리치료 지원을 위한 정신건강의학 협력 병(의)원을 기존 11기관에서 17기관으로 확대 지정하여 운영한다. 충북은 물론 원주, 세종, 대전까지 협력 병(의)원을 확대하였고 한방병원 2곳을 포함하여, 그동안 남·북부 지역의 선생님들이 접근하기 어려웠던 것에 대해 보완하고 선택권의 다양성을 확보한다.
또한, 작년부터 교권보호지원센터는 법률적인 컨설팅과 다양한 심리치유 지원서비스를 알리기 위해 소통메신저 탭 ‘교원119’를 개설하여 지원함으로써 선생님들의 신속하고 적극적인 교육 동반자 역할을 하고 있다.
임기호 교권보호지원센터 팀장은 “센터는 교육활동 보호를 위해 지원체제를 지속적으로 유지하며, 교사들이 안심하고 교육활동에 전념할 수 있는 교육 환경을 만들기 위해 최선을 다하겠다.”고 말했다.
“온라인에 만든 또 하나의 캠퍼스, 창의라이프대학원” 창의라이프대학원 원서접수 마감일입니다.
소중한 한분 한분에게 제공되는 기회를 놓치지 마시길 바랍니다.
순천향대학교 창의라이프대학원만의 특별한 로드맵을 안내합니다.
- 교육부 일반대학 100% 온라인 학위 승인 과정(메디컬경영서비스학과)
- 일·학습에 최적화된 수업으로 학위와 수련을 동시에(상담및임상심리학과)
- 의료현장 실무에 적합한 교육과정 운영
- 한국상담학회 전문상담사 2급 수련 전 과정 제공
- 모집학과 : 메디컬경영서비스학과 20명, 상담및임상심리학과 20명
- 모집기간 : 2023. 10. 30(월) ~ 11. 14(화) 17:00까지
- 접수방법 : uwayapply.com – ‘순천향대학교 대학원’ 접수
※ 창의라이프대학원 학사팀 041-530-4890
카카오톡 : 창의라이프대학원
순천향대학교 창의라이프대학원 상담및임상심리학과 온라인 특강 설문조사
안녕하십니까 순천향대학교 창의라이프대학원 학사팀입니다. 2024학년도 순천향대학교 창의라이프대학원의 상담및임상심리학과 온라인 특강 참여를 위한 설문조사입니다. 신청 기간 내에 설문
docs.google.com
학위와 수련을 동시에 합니다.
한국상담학회 전문상담사 2급 전 수련과정을 제공합니다.
교육연수기관 인증서를 참고하시면 되겠습니다!!!
일.학습 병행에 최적화된 수업으로 진행합니다.
온오프라인을 병행하여 수업 진행합니다.
한 학기 4회 이상 대면으로 수업진행합니다.
상담 관련 자격 취득을 위한 교육 과정 편성합니다.
전문상담사, 임상심리사, 청소년상담사 자격 취득 가능